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課程介紹

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《青少年情商領袖口才》

——提升自信、塑造領袖

親愛的青少年朋友們:

你想成未來領袖嗎?

你想成為班干部嗎?

你想讓老師和同學更喜歡你嗎?

你想讓學習更輕松嗎?成績更好嗎?

你想讓父母尊重并支持你的想法嗎?

??? 今日之責任不在他人,全在我少年。少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年自由則國自由、少年進步則國進步、少年勝于歐洲則國勝于歐洲、少年雄于地球則國雄于地球!

青少年,祖國的希望;青少年的成長離不開教育的熏陶,教育的理念在于能讓孩子們的綜合素質得到提升;既然是綜合素質當然離不開課堂上的專業知識和課外的能力拓展了;課外,要學的東西很多;其中青少年的口才是不容忽視的,無論在人際關系能力提升,還是滿足自我重要的精神需求,或者是追求自我崇高的精神渴望,最終達成良好人際關系。這都需要口才!

在大連卡耐基口才學校,有一種的學習模式能讓孩子們快樂的學習,不但快速而且學得高興。這就是美國卡耐基“參與式”的教學模式在中國的作用!五天讓孩子們突破“有口說不清,有話說不明”的瓶頸,真正做到前景無憂!

 

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??????? 第一天

上午:理想是自信的源泉、是對生活的具體向往;沒有理想等于晚上沒有燈的步行者到處碰壁,即使磕磕碰碰到了終點,但別人早已走遠;沒有遠大的理想談何成功?你的理想由你自己做主,找不到沒關系,我們會幫你找到并樹立遠大理想!

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下午:掌握演講基礎;學任何東西都需要學其根本,即是——基礎;演講的基礎不亞于其他基礎的難度,基礎的學習讓你心中對演講的框架流程了如指掌,是你坐籌帷幄,致勝千里!

第二天

????????上午:在教學上我們采用現場報道的場景模擬,通過一系列的現場模擬演練,從而發現孩子們在口才表達中存在的問題,我們通過一一記錄然后一一幫孩子們克服!讓孩子們學得更有興趣,學得更開心!

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下午:刻畫深入表達,說話并不難,難得是表達適當準確!每個人對相同事物的表達會有所不同,有些人表達平淡無奇;有些人卻一針見血,正中要害,恰到好處;還有些人是表達的恰到好處;我們要你學的不僅是準確表達,而且是“語不驚人死不休”的效果!

第三天

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上午:競選演講中深入;我們會再通過現場情景演練來讓演講的精髓深入到內心,讓孩子們在競選演講中感受口才表達帶來的成就感,是孩子們更有自信,更對口才訓練充滿興趣!

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下午:現場表演訓練;通過一系列的情景模擬,孩子們對口才持一定的看法與見解,接下來是通過現場的訓練來加深鞏固;通過現場的口才的訓練,讓孩子從虛擬場景中回到現實,從而在現實中不怯場。

第四天

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上午:整理條理邏輯;光靠會說還不行,得有較強的說服力;說服力從何而來?看你表達的條理和邏輯!條理清晰、邏輯合理的發言方他人的贊同的掌聲!讓你說的話更具代表性!更具人格魅力!

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下午:領導號召增加氣勢;一系列培訓下來,話會說了,事更會表達了,邏輯條理清晰了,還欠一樣風范一樣領導的氣勢!有了氣勢,你會聚更多的人氣;領導風范的培養是你發言具有強勢的不可缺少的因素。

第五天

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上午:成功風采的登臺;成功的風采源自你臺上精彩的表達,掌聲如雷讓你不敢相信你也能做到本以為做不到的事情;成功的喜悅讓你更執著于口才帶來成功的信念!根深蒂固,在生活中更多的表現欲望和渴望成功的行動!

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下午:綜合能力的展現;萬事具備只欠你最后的表演,綜合能力展現靠的是實力和即席反應能力,而你,就具備了演講各種各樣的能力。你集自己優勢,抑他人所長,加以實訓鞏固。完美展現只欠你金口一開!

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一種教學模式改變孩子們厭學的看法!一種理念能讓孩子們根深蒂固!一次特殊的訓練能給孩子帶來意想不到變化!一種實際訓練能改變孩子的明天!

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