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演講突發事件處理

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演講過程中的突發事件,最佳方式用幽默來化解。突發事件無法事先預料,這就要求我們使用預想法,加強私下想象和練習。只要勤于思考,一切迎刃而解!演講者凡遇突發事件,不要忽略,一定要關注。至于怎么說,那是另外的問題。不關注、就是演講不從容!

把突發事件分類,每一類用同一個問題來回答,至于用什么樣的問題自己定。下面列出參考,當然你自己也可以形成自己的,符合自己思維最好。一、自己事件;二、聽眾事件;三、其它事件。

1、自己事件

1、聽說講師卡殼的時候,就是有人玩微信的時候!

2、聽說講師喝水的時候,就是鼓掌的時候!

3、老師講的好不好,在于聽眾的掌聲響不響!

4、上臺時不小心拌了一跤。我上臺無數次,面對今天的學員,發現今天這里不是隨便都可以上的,還好!我功底比較深厚,還是上來了!

……

2、聽眾事件

1、演講過程中,有人大喊下去。我今天的演講太有感染力了,以至于感染到了這位聽眾的自我定位系統,現在他的自我定位系統非常興奮,分不清他自己應該坐在那里聽、還是自己上來講。在極具感染力的課堂上,他的自我定位系統會更加紊亂,說不定會把自己性別弄混了,發生道德事故,為了幫助這位聽眾,請幾位朋友把它抬離這個讓人興奮的環境!

2、演講過程中,投過來一只鞋子打在頭上。我今天的演講實在是有感染力了,以至于讓有的激動的手舞足蹈,以至于鞋子都飛出來了,幸好他手里沒有炸彈。我演講完,說不定衣服褲子都飛了,最后裸體回家了,給我掌聲鼓勵一下!

3、演講過程中,某人手機響了??磥砦医裉斓恼n程太有感染力了,以至于課堂外的人急切想知道我們講什么,忙打來電話詢問。咱們課程保密,最好別接電話,一般人不告訴他。

……

3、其它事件

1、演講過程中,外面傳來巨響聲。課堂的掌聲太有震撼力了,震撼了外面的人,他是想放鞭炮為咱們慶祝,鞭炮拿錯了,點燃了地雷。咱們再次熱烈的掌聲回敬他們,哦,同學們,是不是把手掌都鼓腫啦!

2、剛上場,天花板掉下了很大一塊石灰。課堂的掌聲太有震撼力了當你們掌聲想起的時候,天花板開始搖晃了,掌聲告訴我天花被被陶醉了;當你們掌聲再次響起的時候,天花板掉淚了,掌聲告訴我,天花板被感動了。

3、演講過程中,停電了。同學們的掌聲,太有震撼力了,這種震撼力傳導到了電閘,把電閘震來了。掌聲在熱烈點,肯定能把電閘震回去。

……

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